Triestamental university project experience with families of premature boys and girls: strengths of the bidirectionality in extension

Authors

  • Virginia Miriam Varela Moraga Académica, Departamento de Fonoaudiología. Facultad de Medicina. Universidad de Chile https://orcid.org/0000-0003-3938-7022
  • María Angélica Fernández-Gallardo Académica, Departamento de Fonoaudiología. Facultad de Medicina. Universidad de Chile https://orcid.org/0000-0002-0045-3048
  • María Alejandra Marín-Palma Académica, Departamento de Kinesiología. Facultad de Medicina. Universidad de Chile https://orcid.org/0000-0002-3610-6590
  • Marcela Vega-Rivero Académica, Departamento de Fonoaudiología. Facultad de Medicina. Universidad de Chile https://orcid.org/0009-0007-0480-075X

DOI:

https://doi.org/10.58313/masquedos.2024.v9.n11.292

Keywords:

families of premature infants, extension and linkage project, three-estate university community, co-construction of the web page, bidirectionality of the benefits, visibility in social networks

Abstract

This article summarizes the outreach project entitled "Tools of care and mutual care for families of premature children”, winner of the Valentín Letelier Fund (2021a) from the Outreach and Communications Vice-Chancellor Office of the University of Chile. The project was built by a triestamental team from the university community to benefit the Association of Premature Infants' Relatives and Friends as well as the community of children and their families belonging to the premature polyclinic of Hospital Dr. Roberto del Río in Santiago de Chile. The objective was to highlight the problems experienced by the families of premature children, disseminate their activities through social networks, maintain constant communication among them, receive updated information from the collaborative academic and professional community, and enable articulation with support networks to help the families of premature children as they are being born. The university community responded to this call positively and jointly in the co-construction and bidirectionality during a year and a half of work. All the objectives were met, and both the families of premature children and the triestamental university community benefited from the project. Difficulties and limitations are discussed in the article.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Virginia Miriam Varela Moraga, Académica, Departamento de Fonoaudiología. Facultad de Medicina. Universidad de Chile

Fonoaudióloga (Universidad de Chile) y Psicóloga (Universidad de Artes, Ciencias y Comunicación), Magíster en psicología Clínica (Universidad del Desarrollo) y doctoranda en psicología (Universidad de Santiago de Compostela). Profesora asociada, Departamento de Fonoaudiología, Universidad de Chile. Responsable del proyecto de extensión y vinculación con el medio sobre prematuridad y familia (ganador del fondo Valentín Letelier de la Universidad de Chile).

María Angélica Fernández-Gallardo, Académica, Departamento de Fonoaudiología. Facultad de Medicina. Universidad de Chile

Fonoaudióloga (Universidad de Chile) Magíster en Fisiopatología Cráneo Cervical, Cráneo Mandibular y Dolor Facial (Universidad Andrés Bello. Especialista en Motricidad Orofacial (Instituto CEFAC) y doctoranda en psicología (Universidad de Murcia). Profesora asociada, Departamento de Fonoaudiología, Universidad de Chile. Co-Responsable del proyecto de extensión y vinculación con el medio sobre prematuridad y familia (ganador del fondo Valentín Letelier de la Universidad de Chile).

María Alejandra Marín-Palma, Académica, Departamento de Kinesiología. Facultad de Medicina. Universidad de Chile

Kinesióloga (Universidad de Chile), especialista en neurokinesiología, profesora asociada Departamento de Kinesiología Universidad de Chile, subdirectora de Escuela de Kinesiología Universidad de Chile. Participante del proyecto de extensión y vinculación con el medio sobre prematuridad y familia (ganador del fondo Valentín Letelier de la Universidad de Chile) y de otros proyectos de extensión e investigación relacionados con la prematuridad, parálisis cerebral, afecciones neuromusculares infantiles y riesgo de desarrollo sensoriomotor.

Marcela Vega-Rivero, Académica, Departamento de Fonoaudiología. Facultad de Medicina. Universidad de Chile

Fonoaudióloga (Universidad de Chile) y Psicomotricista (Università  Milano - Bicocca, Italia), Magíster en Educación Emocional (Universidad Mayor). Profesora asistente, Departamento de Fonoaudiología, Universidad de Chile. Colaboradora del proyecto de extensión y vinculación con el medio sobre prematuridad y familia (ganador del fondo Valentín Letelier de la Universidad de Chile).

Published

2024-06-07

How to Cite

Varela Moraga, V. M., Fernández-Gallardo, M. A., Marín-Palma, M. A., & Vega-Rivero, M. (2024). Triestamental university project experience with families of premature boys and girls: strengths of the bidirectionality in extension. Masquedós agazine of niversity xtension, 9(11), 10. https://doi.org/10.58313/masquedos.2024.v9.n11.292