Artistas 21. Articulações Extensão-Ensino-Pesquisa e Comunidade a través do Patrimônio lujanense
DOI:
https://doi.org/10.58313/masquedos.2024.v9.n12.350Palavras-chave:
Articulação ensino-pesquisa-extensão, cultura local, educação, interdisciplinaridade, patrimônio, território, LujánResumo
A cidade de Luján (Província de Buenos Aires, Argentina) é rica por seu protagonismo histórico, cultural e religioso. Entre suas instituições de maior destaque, está o Museu Municipal de Belas Artes “Fernán Félix de Amador” (MMBA), cujo papel tem se transformado nas últimas décadas em centro cultural e salão de usos múltiplos, devido à falta de orçamento e políticas públicas que priorizem o acesso a seu patrimônio.
Este trabalho apresenta os resultados de cinco anos de atividades realizadas no Museu, através do Projeto de Extensão Universitária Artistas 21, sediado na Universidade Nacional de Artes, baseado em uma proposta interdisciplinar e multissetorial que envolveu uma grande equipe. O referido projeto foi destinado ao fortalecimento das missões do MMBA no marco de seu 60º aniversário. Para sua realização, trabalhamos em três eixos: 1) Patrimônio, 2) Território e 3) Extensão-Investigação-Ensino, através dos quais se propôs articular a produção acadêmica, a pesquisa e as práticas profissionais com a valorização de duas coleções: Rebuffo y Leone, para assim apresentar esses materiais à comunidade e promover o acesso ao patrimônio local.
Entre as principais conquistas alcançadas, destacamos o trabalho coletivo e a aprendizagem transdisciplinar, as articulações universidade-museu-escola-comunidade, a implementação de bolsas e a curricularização de práticas extensionistas. Finalmente, oferecemos este importante acervo à comunidade e construímos, junto com os docentes da região, caminhos de abordagem, apropriação e interpretação orientados à construção de saberes situados e identidades compartilhadas.
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