Entre o saber e o fazer parte de

Resumo

O objetivo deste artigo é compartilhar saberes e reflexões que emergiram de um extenso e variado percurso, que envolveu a pesquisa e a práxis da educação popular, junto a movimentos e organizações populares. Essas reflexões se articulam a tantas outras que dão continuidade aos legados de grandes latino-americanos, como Fals Borda e Freire, e que buscam contribuir para a superação ou redução dos danos causados nas relações entre os seres humanos e com o ambiente. Com foco nos sujeitos das classes populares, observamos a forma como eles compreendem os processos associados à produção, conservação e circulação do conhecimento. Passamos por diferentes questões centradas no saber popular: seu carácter situado e integral; sua interdependência com o ambiente e o território; a ligação com sentimentos, sensações e cosmovisões; a incorporação de inovações; as estruturas e matrizes que o sustentam e intervêm na sua reprodução; a relação entre o corpus do saber e a praxis. Por fim, centramo-nos nos saberes gerados e transmitidos nos movimentos e organizações populares.