La Educación te de alas. Estratégias para a reinserção social em contexto de pré-libertação
DOI:
https://doi.org/10.58313/masquedos.2025.v10.n13.396Palavras-chave:
educação em contexto de privação de liberdade, extensão universitária, educação em prisões, ferramentas educativasResumo
O presente trabalho analisa a intervenção desenvolvida no âmbito do projeto de extensão “A Educação te Dá Asas”, realizado em 2024 no Serviço Penitenciário Provincial da Província de San Juan. A iniciativa buscou fortalecer estratégias de “reintegração pós-penitenciária” a partir de uma perspectiva educativa e de Direitos Humanos. Por meio de uma abordagem integral, promove-se o desenvolvimento de competências pessoais, sociais e laborais em pessoas em processo de ressocialização. A análise centra-se na seção do projeto orientada ao fortalecimento de habilidades socioemocionais e à promoção do exercício da cidadania. São apresentados os objetivos, a metodologia e os resultados obtidos, destacando-se seu impacto na autonomia e reintegração social dos participantes. Comentam-se brevemente as intervenções realizadas e as dificuldades enfrentadas durante a execução do projeto. Por fim, são apresentadas conclusões e considerações para futuras intervenções em contextos similares.
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